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處處生釋子

中華妹

 

一百零四年十一月十四日,到又清家共修。她今天供的水果是:水梨、香蕉,和柿子。法供養後,又清出定分享三昧中境界:「我先聽到:『四大皆空』這四個字,起念說:『佛,我要上課!』於是,便聽到水果佛的開示了:

「『遇筏而水離—得解脫。

    萬法能相教—即開悟。

        處處生釋子—明如來。』

 

「『筏』通『法』字。我聽到第一句話時,同時看到一片苦海,正思索著如何脫困之際,有人拋了一艘小船來。所以,遇筏而水離,我們因此得以上岸,盡棄人生中的一切苦難,徹底解脫。」

 

「而每個法與每個法,看似不同,實則上,法法無一不在教育你,學到另一法。也就是你看到一法,即能觸類旁通,而懂得另個法。好比今天我們唸《藥師經》,學到了一法,有天悟到另一法;一旦深入後,又領略到另一法。每個法都是相通、相交的。這就是開悟。」

 

「若可因一法而觸類旁通,懂得萬法,開悟了,那處處都如有釋迦牟尼佛的應化身了。如此,知道自己怎麼修而能成佛,就是『明如來』的真實義了。」

 

「這樣解釋,不知道大家能不能聽得懂?有沒有問題?有時,佛給我上課,只用了一兩秒的時間。在那瞬間,我全然明瞭,心領神會。可是一出定,要轉化成語言,我常會詞窮,無法順暢地表達出佛的意思,希望你們能懂。」清不好意思地望著大家。

 

「沒問題!很好懂!一切法,都是佛法!八萬四千法門,彼彼皆能成佛!」法揚師兄笑著說:「我讀一部佛經,看到上面的某句話,突然會印証到另部經的某句話;改天讀經,再領悟到另一句話。例如《阿含經》,我認為它很多地方講的,也是大乘佛法。」

 

「法揚師兄,我聽到佛的插播:『其實小乘、大乘是後人區分的。佛一樣可將《阿含經》,解成浩瀚無窮、博大精深的!』」又清說。

 

「當然,當然!」對佛的認可,法揚師兄相當開心。

 

王老師解《金剛經》好幾遍,遍遍不同,然而全不離一,宏大遼闊、旨趣深遠,亦是相同的道理。

 

盡棄人生中的一切苦難,徹底解脫,這需証得「三身一體,其壽無量」的究竟涅槃,所謂:照見五蘊皆空,度一切苦厄。

 

若然,即:

菩提薩埵。觸類旁通。

心聞發明。萬法相教。

住於一真。圓明如來。

釋子處處。轉末成正。

 

打字至此,聞心佛開示曰:

「法性是一。究竟解脫。

  觸類旁通。不離真空。

  自覺覺他。雨露均霑。

     釋子再生。名至實歸。」

 

 

群眾註:

諸經法門,皆悉了知。本文所言,實已觸及一行三昧了!

 

恭喜清自証「芥子納須彌,一切都是她自己」之妙理後,般若佛智清明飛騰!

 

另,文中有「四大皆空」一語,即地水風火這四大組成宇宙人生的要素。這在迷之時,是凡所有相,皆是虛妄。但修及悟之境,就全是真如本心了!

 

此即,迷時阿賴耶識,悟時大圓鏡智!

 

非離開凡所有相,另有真如本心可得。請切記:輪迴涅槃不二,煩惱菩提無異。

 

處凡是輪迴與煩惱,証悟即涅槃和菩提了!

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