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現代經文

王群眾

 

一百零七年十一月六日,應中華妹之邀,共修於台北。王某帶了兩篇總結現代經文的文章去,一是〈心經的秘藏〉,一是〈一字識得作佛已〉。請她修打字入佛知見這一筏,並恭請自性佛開示,集體創作,功德與共。

諸位同參道友,諸如來禪子之請自性佛開示,是蒐集如來正法,末法解套的妙法門。為達此目的,十方諸佛菩薩,要求發通的如來禪子,保持一種「通力」。那就是,天耳智通。                             ~人類的耳根最利~

此乃捨識用根的根性妙功能起用,以作為收訊現代經文之工具。所謂,如是我聞。

而如是我聞的結果有二:

一者,將得知十方諸佛菩薩,是如何善巧地匡正末法人間的諸大妄語。不傷其顏面,又可圓滿地轉人間的末法成正法。

再者,能明瞭十方諸佛菩薩,欲在末法的人間,傳授何種佛法?與娑婆世界的教主—釋迦牟尼佛的「末法度眾大計」是否一致?即《楞嚴經》〈卷六〉的這段經文:

我滅度後,敕諸菩薩及阿羅漢,應身生彼末法之中,作種種形,度諸輪轉。……與其同事,稱讚佛乘,令其身心入三摩地Samadhi。……汝教世人修三摩地,後復斷除諸大妄語……。

這例如,大勢至老師所弘的念佛圓通:

都攝六根,淨念相繼,得三摩地,斯為第一。

前兩句是修因,後兩句則是得果。不宜光說修因,避談得果。

諸位同參道友,〈心經的秘藏〉一文,其中的現代經文主軸,是新般若簡同學的「如是他聞」。王某取自小萍同學網站上的部落格。

「十界三身,親証三身,究竟涅槃」等現代經文,總結了十方諸佛如來的本懷。欲求如來本懷的人間學子,怎能輕易放過而不深入之?

如來禪子遵十方諸圓滿報身佛,及諸大菩薩的慈示,起用人人本有的「天耳智通」,聆聽自性佛之妙用,所現的十方諸佛菩薩的開示,多是以四句一偈的方式呈現之。或者四言、或者五言,如是乃至七言等。

然而,聆聽收訊現代經文的同學,十之八九,不解所賜法語的真實義。這得於「如是我聞」記錄下來之後,修思慧,也就是做功課的意思。思而成慧之後,最好再由他人入三昧,請求自性佛印証,以求客觀。這是所謂的修修慧,完成「聞思修」入三摩地的共修。

回憶二十五、六年前,念佛人吳瑞東入請法三昧,請教本師釋迦牟尼佛,怎樣修才能正解《心經》的真實義?

~佛入滅,但非真的死

老師,佛說:

要一口氣讀下來,才能正解《心經》的真實義。

哦,佛是說,空就是色。所以,空中不可能「無」色。

可是老師,大家都說,是故空中無色……無智亦無得耶!

那就「斷滅」了!菩薩不說斷滅相。這可能是「筆誤」嗎?

老師,玄奘師說:

我沒「筆誤」。老師知道,為何會是「無色、無智亦無得」。

我知道不是你知道,要你知道才行。

老師慈悲!

那,你修「見諸相的非相空,即是見如來的清淨妙法身」,然後生心起念問空:

?就是色受想行識?就是般若空智?就是無上菩提?

是、是、是。

老師,空相的如來清淨妙法身,一連回答了三個「是」!

吳瑞東,一千三百多年來,很少人悟知,你的五蘊肉身,經過照見五蘊皆空之修後,竟然成了如來的清淨妙色身!

我不敢說,因為這太不可思議了!!!

更何況,我是老王!

修打字入佛知見的中華妹,麻煩請佛總結修修慧,集體創作,功德與共吧!

是,老師。佛總結如下:

自性三藏。人人本具。

般若善用。取之不盡。

 

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