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休妻
(《請佛住世圓通章》)
王群眾

九十七年四月十七日,華齡這位祖母級的如來禪証悟者,來電話問曰:
灰言色待不知哉?!

一語何義?

「灰言」者,乃甜蜜恩愛之言也。這如,親愛的,我不能沒有你!

「色待」者,則是沐浴輕衣,以待夫君之前來燕好!

「不知哉」,是以責備的口吻說,這種事都不知道,真是的!

哈哈哈哈……

華齡,何笑如是?

老師,你真棒!

這話怎講?

我不懂宜芬轉來的佛對我的開示,就入三昧去看「說法電影」。見到皇帝和皇后在花園裡散步談笑,又見到他倆回轉寢宮寬衣了。

妳都知道了,還來問,不是多此一舉?

老師,「灰言色待」,怎麼可能會是我看見的那樣?!沒法度,只好請老師解一下啦。

〔研究至此,真是跌破我的眼鏡,我本以為「灰言」是句心灰意冷的喪氣話。記得當時三昧中與一位皇帝同體,於大殿上揮毫成書,想必是覺得朝政煩悶,面對文武百官不知如何處理!於是就同剛好出現的皇后去花園散步……

看來真是當機者方能解得如來真實義,此乃自受用本生談。旁觀者無法論斷,除非以般若佛智正解。〕

幸好解得還差強人意。

老師,你是考不倒的!

沒這話,不可設計試探老師。

老師,是佛開示的。

那顯然,妳沒在三昧中,善待妳的小丈夫!佛又來提醒了。

老師,我早上五點起來,晚上十一點才睡。好累,一躺下就睡著了。

以後每天午睡一、兩小時,晚上就有精神雙修了。

是,老師。另外,「無始恩愛」怎麼修?

妳是雙修的主角,「灰言色待」是修「無始恩愛」的唯一法寶。所以說,妳要妥為安排,餵飽他。直到他說,我再也不能沒有妳了!也就修成了。之後便可以請佛住世,為末法的苦難眾生,宣說如來正法,遠離末法的「意識修」,回歸「般若度」的行列!

老師,你聽過「放尪」之說嗎? ~「休夫」之台語~

是「放某」! ~「休妻」之台語~

哈哈哈哈……,老師,這你也懂!

華齡,悉達多太子曾有三大「放」,即:
「放妻」於不顧,「放子」於不慈,「放父」於不孝。

人間的三大「放」,他全包了,卻沒人敢嗆他。這是極不可思議之事!

為什麼呢?

是他因此修成佛了嗎?還是世人慈悲?

可以學嗎?有人學嗎?

應該是學成佛之後,就可以原諒了!

因此,該給學佛「三放」的人一些時間。六年就好,到時再批評不遲!

打字的中華妹,妳對本品有疑問嗎?

有,老師。為何你會解「灰言」為「甜蜜恩愛之言」?我想破了頭,也不可能有這樣的答案。

中華妹,我教妳一招,若妳無法言下即「慧思」出佛的法義,試著從其中找到「提示」亦可。這如「色待」,先解此二字,「灰言」就八九不離十了。

老師,我還想請問佛,幹嘛老要出那麼難的考題?

請。

佛說:
考題是應學生的程度來出的。不用「般若」,怎能成就?去年此時,小佛不是講過妳:
要常入三昧,這是訓練意志力,不然妳會變笨!

佛法須透過不斷地深入,才學得精呀!

對嘛,每起用「般若」一次,即是修一次功德;每明一分真義,即能消一分業力。妳聽:
依此法要修。沒有不成聖。
離此意識修。只能作君子。

沒問題的話,就請佛總結,集體創作,功德與共吧。
是,老師。佛就品中的兩段重點,分別開示如下:
一、
柔情以待。真心相見。
共消舊業。成就恩愛。
以此功德。請佛住世。
圓滿演說。龍宮真經。
二、
休妻休父休子。修成如來正法。
救妻救父救子。廣救一切眾生。
精勤消業無懼。法住妙樂無憂。
一世直登寶所。示現成佛捷徑。

〔研究至此,依分請問佛:
無始相約的真愛,到底是什麼樣的境界?

佛答:
業盡緣了始修真。餘習斷然不復存。
沒有身段不計較。一心只興助佛昇。
灰言色待是善巧。兩性恩愛同根生。
性靈相契如一身。換世不換歸源本。〕

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