大象
中華妹
一百零六年十一月十號，到研華家共修。又清說，客家語柯老師沒能來，託她問了兩個問題：一、現在她早晚密集地幫母親念誦《佛說療痔病經》和〈藥師咒〉，對母親的癌症病情是否有幫助？二、母親的肺積水嚴重，採取引流還是抽取的方式較妥？
法供養後，又清出定，請又明幫忙記下答案傳給柯老師：「最有效的，還是自己唸。這有點像自己對自己的身體講話、傳法或開示。如果當事人無法唸，不如就請她常與自己的身體對話。引流的方式會較好，原因有二：不傷腎功能，住院可以好好休息一陣子。」
「請問大家有沒問題要問的？」又清看著大家。
「有。我想問我們家芷柔的事。」明竺舉手說：「芷柔最近的壓力很大，她上課有認真聽講做筆記，下課也有努力複習，睡眠都不足了，但仍然僅僅勉強及格而已。反而那些上課滑手機，向她借筆記的同學，分數卻很高。她心裡很難過，是不是沒找到讀書的方法？另外，她的數學老師不是很負責，所以我們想幫她請個家教。」
再次法供養後，又清出三昧說：「我看到一整列的大象，一頭一頭，一步一步地緩緩向前走。然後聽到『一步一腳印』這幾個字。」
「我覺得它有雙重法義。一、芷柔不必急於一時，雖然目前沒得到她想要的名次，不過一步一腳印地扎實下功夫，誰說三年之後，佛不會助她一臂之力，讓她上想讀的大學？二、芷柔的心很沉重，如同大象的腳步一般。可能會因來自自己的壓力得憂鬱症。可以灌輸她一些觀念：即使是好學校的最後一名，依然最優秀的。至於請家教，很好！」
「這些心理建設，我全給她做了！」明竺憂心地說。
「另外，妳還可以試著唸〈普賢行願品〉，把功德迴向給芷柔的冤親債主。唸著唸著，妳也會悟出些幫她的辦法。其實，有時她需要的只是傾聽。好比我常抱怨學校的額外活動，像校長這次推的『成功的七個好習慣』，我必須整理很多資料。阿主不忍心我太累，叫我隨便做做就好，可是我豈是這樣敷衍了事的人？他見我躺在沙發上休息，便問我怎麼還不起來做？我又不是機器，難道不會累嗎？！不管他怎麼做都會被我罵，其實他只要傾聽，然後問我可以幫什麼忙就好了。不需要替我出主意，我有自己的想法。」
不管對長輩或晚輩，我們關懷擔憂家人的心是一致的。但願藉著共修時佛的慈悲開示，讓我們找到心的力量與勇氣。
心定生智，心安究竟，心清福至，心誠如願。
一百零六年十一月十一日，打字至此，聞心佛開示曰：
「成功不在一時。腳踏實地為要。
盡其在我隨順。有朝終必圓夢。」
群眾註：
盡其在我隨順，要如何盡其在我隨順呢？
有一法是這樣的，即「聽佛之命行事」！
這是般若智慧已開啟的佛弟子的修法。其要點在，放下自主人生的權利，全然交付給「聰明的自己」，主導自己的人生。
能做得到嗎？隨順人生到這種程度。
當然不容易！
因此才說，盡其在我。
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