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普門品本有

王群眾

 

一百一十二年一月二十一日,夕夜,中華妹來電說,要和王某共修法供養。

OK!那妳呼請十方三世諸佛,來接受妳我的法供養。

老師,我想特別呼請我歷劫的冤親債主,一起來接受法供養。

行呀,呼請嘛!

恭請十方三世諸佛,特別是我歷劫的冤親債主,在這歲末,一起來修如來禪,見証一切都是自己的無上菩提!

修法是,請目注任何一物,對它念「你是我,我是你」,這兩句說明自他是一的妙法語。

念到發現一切的一切,都是自己,也就自覺圓滿,不必再悟了!

你是我,我是你。你是我,我是你。……

老師,我怎麼聽見這三個字:

普門品!?

哦,這是說,妳已能應以何身得度者,即現何身,而為妳歷劫的冤親債主說法了!

例如,令姊拜關老爺,信關老爺。妳就現關老爺之身,於她臨命終時,接她去西方極樂世界續修。

因此,無論妳的歷劫冤親債主,信何神明。妳現在都能現他們各自信仰的神明,為之說法,而度化他們了!

好棒呀!通通能度了,如同觀世音!

老師,是真的嗎?!

妳踢館看看嘛!

佛說:

是真的!

妳是第二名了。在妳之前,涓涓只起了一念:

我的自性彌陀現身!

就度化了驟逝的新加坡教授,接他化生西方極樂世界。

老師,願聞其詳。

人人本具普門示現之德!

所謂,自性能生萬法!

空性這法身德,能起妙用,現諸淨土。

問題在,有沒有真的明心見性?

若能如妳們所修的法身功德,也就能普門示現,廣度有緣了!

原來,這也是現成的。修到能起法身德的妙用,便能三十二應了!

如是,如是。

老師,有你真好!不照本宣科,不賣關子。知無不答,答無不盡。

中華妹,教學相長嘛!

沒有妳們的示現,我也入不了諸佛的知見!

真所謂,悲智共修共度。都是上輩子約好的,這輩子來落實所約。

好了!妳惦記的家人,一個也跑不了了,命終全能生西!

更何況,妳媽媽如今安住常寂光。到時,同樣會空生妙有,普門示現,來接他們的!

謝謝老師!

 

 

註:

普門示現,是指門門能通至高聖界。皆能達到離苦得樂,這靈修的最終目的。

不過,這得修定。及至無住生心,空生妙有,現諸淨土之時,才能自然起用,廣度有緣!

總而言之,佛教徒必須正確無誤地解讀,《金剛經》中「應無所住而生其心」,這句經文的如來真實義,並實修之。

學子們的自性空,這法身德,方能起用,而普門示現之!

唐玄奘大師,曾告訴修天人不永隔之法的,現代如來禪子:

我那個時代沒教此法,現在才教。

此所以東土禪宗六祖等,都不會無住生心大法。《六祖壇經》可以為証。

若閣下求教無門,是必然的。請勿怪東土諸師不傳此妙行門。

非不為也,實不會也!

請修持名念佛,及至現前見佛,即可向阿彌陀佛請教「無住生心」這法如何修了。

淨禪雙修!一舉兩得。對嗎?

修打字入佛知見的中華妹,麻煩請佛總結修修慧,集體創作,功德與共。若得開示,即為親証。

是,老師。佛總結如下:

無住生心。反璞歸真。

爐火純青。普門行深。

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